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Prof. Dr. Wanderson Santos de Farias destaca o sucesso da Metodologia de Ensino da UniLogos.

Enfermeiro e pós-doutorando, Dr. Wanderson compartilha sua jornada acadêmica e profissional, ressaltando os benefícios da abordagem educacional ativa da UniLogos para o avanço da pesquisa em saúde e enfermagem.

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Desde os primeiros passos em sua jornada acadêmica até a consolidação como profissional de destaque na área da saúde, o Prof. Dr. Wanderson Santos de Farias tem se destacado não apenas por suas conquistas individuais, mas também por seu compromisso em promover avanços significativos no campo da enfermagem e da educação em saúde. Em uma entrevista exclusiva, Dr. Wanderson compartilhou sua experiência com a metodologia de ensino da UniLogos e como ela tem sido fundamental em sua trajetória.

Com uma sólida formação e uma busca incessante por conhecimento, Dr. Wanderson realizou seu mestrado e doutorado no exterior, adquirindo expertise em áreas-chave da enfermagem, saúde e educação. Atualmente, como pós-doutorando em educação e saúde pela Logos University International e atuando como plantonista em um serviço de emergência, ele destaca a importância de compartilhar o conhecimento científico para fortalecer a área da saúde. “Para mim, cada artigo científico publicado representa um dever cumprido e uma realização pessoal e profissional”, afirma Dr. Wanderson. “Como pesquisador, é essencial divulgar o conhecimento científico e contribuir para a melhoria contínua da prática clínica e do ensino em enfermagem.”

Dr. Wanderson ressalta que a metodologia de ensino da UniLogos tem sido fundamental em sua jornada acadêmica e profissional. Ele destaca que, durante seu doutorado, o modelo expositivo de ensino o deixava um pouco “preso”, enquanto a abordagem da UniLogos proporcionou-lhe maior autonomia no processo de construção de material científico e no desenvolvimento de suas habilidades de estudo e pesquisa.

A metodologia de ensino da UniLogos é baseada na educação ativa, colocando o estudante como protagonista do processo de aprendizagem. Isso não apenas desenvolve a autonomia do aluno, mas também aprofunda sua compreensão do papel do profissional de saúde como formador e pesquisador. A produção acadêmica e o debate em torno dos desafios socioprofissionais são os principais focos dos pesquisadores da UniLogos, contribuindo para avanços significativos na área da saúde e enfermagem.

Diante do sucesso alcançado e dos impactos positivos gerados pela abordagem educacional da UniLogos, Dr. Wanderson expressa sua gratidão pela oportunidade de estudar e pesquisar nesta instituição que tanto impulsionou sua carreira. Sua história inspiradora é um testemunho do poder transformador da educação ativa e do compromisso com a excelência na prática clínica e na pesquisa em saúde.

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